8月1日起實施！中小學、幼兒園實行封閉式管理

隨州日報

學校安全關系到千家萬戶幸福安寧、社會和諧穩(wěn)定。據(jù)湖北省人民政府網(wǎng)消息，《湖北省學校安全條例》（以下簡稱條例）在省十三屆人大常委會第十六次會議上審議并全票通過，將于8月1日起實施。

/ |3 \0 c: b6 P" v條例共六章五十三條，以明確各方面責任為主線，進一步厘清學校安全立法調整的范圍，細化校園及周邊安全管理措施，為學校創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的良好環(huán)境。
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4 c3 r8 P  F/ l+ F* z9 Y4 M" p校園周邊將劃安全區(qū)域
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& T( @) Z6 d! e, f# c條例將校園內以及校園周邊納入學校安全立法調整范疇，規(guī)定學校所在地人民政府可以根據(jù)校園周邊環(huán)境秩序綜合整治需要，在校園周邊一定范圍劃定安全區(qū)域，禁止建設影響學校安全的企業(yè)、設施和場所；公安機關應當將校園及周邊治安納入社會治安防控體系，建立健全校園周邊日常巡邏防控制度；公安、交通運輸?shù)炔块T應當優(yōu)化校園周邊道路交通規(guī)劃；市場監(jiān)督管理部門應當加強對校園及周邊經營場所和經營活動的監(jiān)督檢查等。
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$ e) o' g" X" _6 ~! Z% @: i- D, R中小學、幼兒園實行封閉式管理

條例加強并細化了校園內安全管理措施，要求學校應當加強物防、技防建設，按照規(guī)定配備具有保安員資格的安全保衛(wèi)人員和防衛(wèi)器械。學生在校期間，中小學、幼兒園實行封閉式管理；校外人員進入校園，應當經學校允許，并配合進行查驗登記和安全檢查。小學低年級和幼兒園應當建立學生接送交接制度；監(jiān)護人或者受委托人不能按時接送學生的，學校按照規(guī)定提供照管服務。學校招錄教職工和外聘人員，應當對擬錄用人員進行思想品質、心理健康狀況評估和身份核查。

+ K: U, p' c$ _6 O* ?0 D運動場、教室、校舍交付前須進行空氣檢測
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條例規(guī)定，校園內運動場所以及教室、宿舍等建（構）筑物在交付使用前，應當由有資質的第三方專業(yè)檢測機構對空氣中甲醛、苯等揮發(fā)性有機物進行檢測，并在顯著位置公示檢測結果；未經檢測或者檢測不合格的，不得交付使用。同時規(guī)定，政府有關部門應當定期組織對校園內公共場所、建（構）筑物、設施設備等進行檢測和安全檢查。

& x& E" K7 E6 {2 N8 X5 f; r完善傳染病信息報告網(wǎng)絡
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針對當前新冠肺炎疫情防控進入常態(tài)化管理的大背景，條例在做好學校公共衛(wèi)生事件預防、應急和處置工作等方面作出規(guī)定：衛(wèi)生健康部門應當實施學校公共衛(wèi)生風險監(jiān)測，完善傳染病信息報告網(wǎng)絡，加強對學校衛(wèi)生保健、營養(yǎng)健康和疾病預防控制等工作的指導。學校應當制定公共衛(wèi)生事件應急預案，開展公共衛(wèi)生安全教育，做好日常體溫監(jiān)測、通風消毒、學生因病缺勤登記追訪、免疫規(guī)劃管理等工作；校園內突發(fā)傳染病或者發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，應當按照規(guī)定立即報告，并根據(jù)情況采取暫時性隔離、停課等措施。

加大對實施欺凌和暴力學生處罰力度
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條例建立校園欺凌、暴力防范和處理機制，明確規(guī)定政府應當建立健全校園欺凌和暴力的預防和處理工作協(xié)調機制；學校應當建立健全校園欺凌和暴力防治工作早期預警、事中處理和事后干預機制，采取措施保護和幫助遭受欺凌和暴力的學生，開展相應的心理疏導。同時加大對實施欺凌和暴力的學生的處罰力度，規(guī)定學校應當對其進行批評教育，視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分；情節(jié)嚴重的，記入學生綜合素質評價，并由公安機關進行警示教育或者依法予以訓誡；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

建立學生心理健康篩查、早期干預機制

! `! e) i) F0 s& D5 o條例將提高安全意識、防范能力以及加強心理健康教育作為學校安全管理的重要內容，規(guī)定學校應當配備心理健康教師，提供心理健康教育、心理輔導和疏導服務，建立學生心理健康篩查、早期干預機制。學生有心理異常狀況的，父母或者其他監(jiān)護人應當及時報告學校；學校應當在教育教學中采取相應的防護措施，并依法保護相關個人隱私。學校應當開設公共安全和生命安全教育課程；根據(jù)學生年齡特點，開展相關專題教育。

) `9 T9 r& |' L3 d! l來源：湖北省人民政府網(wǎng)
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