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管理員 TA的每日心情 | 擦汗 2 小時(shí)前 |
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簽到天數(shù): 3704 天 [LV.Master]伴壇終老
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近日,隨縣長(zhǎng)崗鎮(zhèn)中心學(xué)校里,出現(xiàn)了這樣一幕:一位男士背著腳上纏著繃帶的女教師,慢慢走上樓梯,走向教室。這位女教師便是該校九年級(jí)物理老師邱夢(mèng)。
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上周,邱老師不慎摔傷。起初她以為只是崴了一下,沒(méi)有在意,忍著疼痛把手頭的工作全部處理完,才去醫(yī)院檢查。結(jié)果出來(lái)——腳部嚴(yán)重骨折。劇烈的疼痛讓她在家躺了三四天,連翻身都困難。學(xué)校得知后,第一時(shí)間安排了代課老師。同年級(jí)一位60歲的老教師,在自己已承擔(dān)多個(gè)教學(xué)班的情況下,二話沒(méi)說(shuō)接下了任務(wù)。
然而,剛能勉強(qiáng)下床活動(dòng),邱老師就坐不住了。
“九年級(jí)時(shí)間太緊,不能馬虎?!彼龘?dān)心影響學(xué)生備考狀態(tài),堅(jiān)持要回來(lái)上課。由于自己無(wú)法獨(dú)立行走,她的愛(ài)人便當(dāng)起了“專職司機(jī)”和“人力拐杖”,每天背著她上下樓、進(jìn)出教室。
從校門口到教室,短短幾百米,每一步都不容易。為了不耽誤學(xué)生的第一節(jié)課,夫妻倆每天比別人提前半小時(shí)出發(fā)。當(dāng)邱老師被穩(wěn)穩(wěn)放在講臺(tái)前的椅子上時(shí),額頭上已滲出汗珠。
課堂上,她無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間站立,便坐著授課;需要板書時(shí),就單腳支撐,側(cè)身書寫。雖然動(dòng)作不便,但講課的激情與邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)絲毫不減。學(xué)生們也被深深打動(dòng),聽(tīng)得格外認(rèn)真。
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“老師都這么拼,我們還有什么理由不努力?”一位學(xué)生說(shuō)。
從摔傷后堅(jiān)持完成工作的那一刻,到被愛(ài)人背回講臺(tái)的每一天,邱老師用行動(dòng)詮釋了一名人民教師最樸素的信念。這個(gè)畢業(yè)季,她的身影成了校園里最溫暖的一束光。(羅珊珊)
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