德法涵養(yǎng)品格 科學(xué)啟智未來(lái)——隨縣萬(wàn)和鎮(zhèn)小學(xué)綜合名師工作室送課活動(dòng)成功開(kāi)展

自由如風(fēng)

  隨州論壇訊（通訊員蒯晨希）5月13日，萬(wàn)和鎮(zhèn)小學(xué)綜合名師工作室送課活動(dòng)在合河小學(xué)如期舉行。本次活動(dòng)以“德法涵養(yǎng)品格，科學(xué)啟智未來(lái)”為主題，通過(guò)課例展示、深度議課與高位指引，為鄉(xiāng)村孩子帶來(lái)了兩場(chǎng)思維的盛宴，也為一線教師搭建了研思共進(jìn)的平臺(tái)。

  課堂上，倒峽小學(xué)教師劉妙執(zhí)教的《人的感知與反應(yīng)》，摒棄枯燥說(shuō)教，以“籃球競(jìng)技”“雷鳴閃電”等生活場(chǎng)景導(dǎo)入，通過(guò)“強(qiáng)光閉眼”“三杯水溫感知”等沉浸式實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中解碼感官奧秘，完美詮釋了“做中學(xué)”的科學(xué)精神。合河小學(xué)教師王洪的道法課《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》，則從壓歲錢規(guī)劃切入，借“購(gòu)物車瘦身”“小鬼當(dāng)家”等實(shí)操活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生厘清“需要”與“想要”的邊界，巧妙地將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代財(cái)商素養(yǎng)融為一體。

  在隨后的評(píng)課議課環(huán)節(jié)，與會(huì)教師直擊課堂內(nèi)核。大家一致認(rèn)為，科學(xué)課設(shè)計(jì)巧妙、探究扎實(shí)；道法課貼近生活、立意高遠(yuǎn)。 合河小學(xué)校長(zhǎng)王慧玲表示，將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，深耕跨學(xué)科融合教學(xué)，讓核心素養(yǎng)在鄉(xiāng)村課堂真正落地生根。萬(wàn)和鎮(zhèn)教育總支領(lǐng)導(dǎo)蘇金波在總結(jié)中提出更高期許：科學(xué)課要追求“探尋高線”，不僅要關(guān)注實(shí)驗(yàn)流程，更要緊盯學(xué)生探究前后的思維變化，學(xué)會(huì)利用實(shí)驗(yàn)中的“意外數(shù)據(jù)”生成新的教學(xué)資源；道法課要實(shí)現(xiàn)從“課本到生活的無(wú)縫銜接”，在價(jià)值引領(lǐng)上既要有直抵人心的溫度，又要有立德樹(shù)人的高度。

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  此次送課活動(dòng)，不僅是一次教學(xué)技藝的切磋，更是一次教育理念的洗禮。以此為新起點(diǎn)，合河小學(xué)將充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，攜手萬(wàn)和鎮(zhèn)各小學(xué)，共同深耕科學(xué)探究與道法實(shí)踐課堂，聚焦學(xué)生思維發(fā)展與核心素養(yǎng)落地，持續(xù)推動(dòng)綜合學(xué)科教學(xué)改革走深走實(shí)，努力構(gòu)建高質(zhì)量育人體系。