隨州高新區(qū)以“提質增效、特色發(fā)展”為主線 推動2026年教育高質量發(fā)展

水云之間

本網(wǎng)訊（通訊員郭海洲、袁倫升）3月10日，隨州高新區(qū)中心學校召開2026年教育工作會議。會議深入學習貫徹全國、全省、全市教育工作會議精神，全面總結2025年全區(qū)教育工作成效，深刻剖析當前教育發(fā)展存在的短板問題，系統(tǒng)部署2026年重點工作任務，動員全區(qū)教育系統(tǒng)錨定目標、凝心聚力，奮力開創(chuàng)高新區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展新局面，為建設教育強區(qū)、服務區(qū)域經(jīng)濟社會高質量發(fā)展筑牢教育根基。

會議指出，2025年是教育強國建設規(guī)劃綱要落地推進的關鍵之年，也是高新區(qū)教育提質增效、多點突破的重要一年。在高新區(qū)黨工委、管委會和市教育局堅強領導下，全區(qū)教育系統(tǒng)緊扣立德樹人根本任務，以五育并舉為核心、高質量發(fā)展為主線，呈現(xiàn)“黨建引領更實、教學質量更優(yōu)、五育融合更深、安全保障更牢、品牌影響更亮”五大成效——

黨建引領根基筑牢：建立黨員理論學習“月提示、季督查、年考評”機制，清廉學校建設實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)＋明廚亮灶”三個100%，勝利學校食堂獲評“隨州市放心食堂”；

教學質量穩(wěn)步提升：教聯(lián)體建設覆蓋中小學幼兒園，構建三級研訓體系，全年教師獲省級以上獎項28人次、市級獎項198人次；

五育融合落地見效：開展非遺傳承、心理嘉年華等特色活動，完成4735名學生心理測評，家校社累計家訪1.2萬人次；

安全保障堅實有力：建立三級安全治理閉環(huán)，排查整改隱患320處，建成“數(shù)字食堂”智慧監(jiān)管平臺，全年無食品安全事故；

品牌影響力擴大：季梁學校獲評新教育實踐示范與榜樣學校，勝利學校獲全國基礎教育優(yōu)秀辦學案例一等獎，全區(qū)斬獲省市級榮譽286項，“高新教育”品牌深入人心。

會議強調，2026年是“十五五”規(guī)劃開局之年，也是高新區(qū)教育實現(xiàn)“從規(guī)模均衡到質量均衡、從標準發(fā)展到特色發(fā)展”雙重升級的關鍵之年。全區(qū)教育系統(tǒng)要以“提質增效、特色發(fā)展、融合創(chuàng)新”為主線，聚焦六大核心任務——

堅持黨建統(tǒng)領：深化“領導領學、支部研學、黨員自學、專家導學”四位一體學習模式，研發(fā)本土文化+產(chǎn)業(yè)特色思政案例集；推進中小學校黨組織領導的校長負責制，開展“一支部一品牌、一學校一特色”創(chuàng)建，實現(xiàn)民辦教育“兩個覆蓋”提質增效。

聚焦五育融合：實施德育鑄魂行動（成立區(qū)級思政課一體化指導中心、開發(fā)本土思政實踐課程）；推進體衛(wèi)藝特色發(fā)展（“健康校園2030”計劃、全區(qū)美育節(jié)、心理健康“四位一體”體系）；深化勞動與科技融合（勞動技能大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、科普實踐基地建設）。

深化教學改革：推進教學常規(guī)“監(jiān)測—分析—反饋—改進”閉環(huán)管理，加強初中備考與培優(yōu)扶困；實施“青藍工程2.0”，推行“雙導師+階梯式”青年教師培養(yǎng)模式，建立教師數(shù)字檔案；深化高效課堂，開發(fā)校本課程，推進跨學科主題學習與項目式學習。

培育特色品牌：以“1＋3＋N”特色教育生態(tài)為核心，深化“一校一品”——重點打造文帝學校“文潤育人＋心育示范”、季梁學?！吧浦挝幕珜嵺`賦能”、勝利學校“紅色基因＋非遺傳承”、學前教育集群“本土啟蒙＋勞動游戲”四大品牌；推進書香校園、智慧校園建設，挖掘本土文化融入教育全過程；構建家校社協(xié)同育人共同體，推動特色資源數(shù)字化共享。

強化保障支撐：開展校園安全綜合治理，健全“人防、物防、技防、心防”四位一體安防體系，深化校園欺凌、防溺水治理；完善師資激勵機制，落實工資待遇，健全績效考核，減輕非教學負擔；深化教育督導改革，探索“增值評價+過程評價”綜合體系，建立學生綜合素質評價平臺；補齊民生短板，加快義務教育改擴建，保障特殊群體就學，推進學前教育普惠優(yōu)質發(fā)展。

緊扣區(qū)域發(fā)展：推動教育與本土產(chǎn)業(yè)融合（校企合作開發(fā)產(chǎn)業(yè)特色課程、培育科創(chuàng)人才）；推動教育與本土文化融合（編鐘文化、炎帝文化融入學科教學與校園文化）；推動教聯(lián)體提質增效（完善“管理共進、師資共育”機制，加強與市級優(yōu)質校合作，實現(xiàn)資源全域共享）。

會議要求，全區(qū)教育系統(tǒng)要樹立正確政績觀，強化政治意識、目標意識、品牌意識、改革意識、爭先意識，以更實舉措、更優(yōu)作風抓好落實——

凝聚合力：構建上下聯(lián)動責任體系，形成黨建引領、教研支撐、家校社協(xié)同的育人格局；

強化督查：建立工作臺賬與銷號管理機制，確保任務落地見效；

擦亮品牌：持續(xù)提升“高新教育”影響力，辦好人民滿意、社會認可、師生自豪的高質量教育。

會前，與會人員觀摩季梁學校社團建設成果，參觀美術社團作品、親子閱讀作品、季梁童書館，感受家校協(xié)同閱讀與書香校園氛圍；會上，文帝學校、季梁學校、勝利學校分別分享教育教學、校園安全等方面經(jīng)驗。

高新區(qū)中心學校全體成員、各中小學校長及中層以上干部、各幼兒園園長、學校教研組組長等參加會議。

來源：隨州高新區(qū)