隨州論壇
標(biāo)題: 深耕理想課堂 賦能素養(yǎng)成長(zhǎng) ——隨縣萬(wàn)和鎮(zhèn)桃園中學(xué)文綜組公開(kāi)課精彩落幕 [打印本頁(yè)]
作者: 自由如風(fēng) 時(shí)間: 4 小時(shí)前
標(biāo)題: 深耕理想課堂 賦能素養(yǎng)成長(zhǎng) ——隨縣萬(wàn)和鎮(zhèn)桃園中學(xué)文綜組公開(kāi)課精彩落幕
本帖最后由 自由如風(fēng) 于 2026-3-25 17:01 編輯
隨州論壇訊(通訊員陳永霞)春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，匠心筑夢(mèng)啟新程。3月25日，萬(wàn)和鎮(zhèn)桃園中學(xué)文綜組教研活動(dòng)精彩紛呈，曾廣蓮、馬鵬兩位老師立足素養(yǎng)導(dǎo)向，堅(jiān)守以生為本的教育理念，精心呈現(xiàn)了兩節(jié)高效互動(dòng)、內(nèi)涵豐富的理想課堂，讓學(xué)生在沉浸式學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)、提升素養(yǎng)，盡顯文綜課堂的獨(dú)特魅力。
曾廣蓮老師帶來(lái)《社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就和先鋒模范》一課，以深厚的家國(guó)情懷為底色，將歷史知識(shí)與立德樹(shù)人深度融合。課堂上，曾老師緊扣時(shí)代脈搏，生動(dòng)講解社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的輝煌歷程，重點(diǎn)普及“兩彈一星”等國(guó)之重器的研發(fā)歷程，用鮮活的先輩事跡、震撼的建設(shè)成就，帶領(lǐng)學(xué)生穿越歷史長(zhǎng)河，感悟祖國(guó)從積貧積弱走向繁榮富強(qiáng)的艱辛與不易。她摒棄傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)，以互動(dòng)提問(wèn)、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極表達(dá)，在潛移默化中厚植學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷與民族自豪感，讓紅色基因根植于心，充分彰顯了歷史課堂培根鑄魂的育人價(jià)值，打造出有溫度、有深度、有高度的素養(yǎng)課堂。
馬鵬老師則以《情緒管理》為主題，立足學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，構(gòu)建了一堂貼近生活、實(shí)用有趣的心理健康課堂。課堂始終圍繞學(xué)生需求展開(kāi)，真正做到以生為本。馬鵬老師用輕松幽默的語(yǔ)言、貼近學(xué)生日常的案例，拆解情緒管理的核心方法，通過(guò)情景模擬、互動(dòng)游戲、分享交流等多樣形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，讓每一位學(xué)生都能主動(dòng)融入課堂，大膽傾訴內(nèi)心感受。在輕松愉悅的課堂氛圍里，學(xué)生們一步步掌握調(diào)節(jié)情緒、管理情緒的實(shí)用技巧，學(xué)會(huì)正視情緒、接納情緒、疏導(dǎo)情緒，不僅收獲了心理健康知識(shí)，更提升了自我認(rèn)知與情緒調(diào)控能力。整堂課高效互動(dòng)、氛圍熱烈，學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)有所獲、學(xué)有所悟，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授與素養(yǎng)培育的同頻共振。
兩節(jié)公開(kāi)課，兩種不同的課堂風(fēng)采，卻共同詮釋了桃園中學(xué)文綜組打造理想課堂的初心與堅(jiān)守。以生為本，讓課堂成為學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；高效互動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為主動(dòng)探索的旅程；素養(yǎng)導(dǎo)向，讓教育實(shí)現(xiàn)全面育人的目標(biāo)。兩位老師深耕教學(xué)、精心打磨，用專業(yè)與熱愛(ài)點(diǎn)亮課堂，不僅為學(xué)生帶來(lái)了充實(shí)快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更為學(xué)校教研活動(dòng)注入了新的活力。未來(lái)，桃園中學(xué)文綜組將繼續(xù)深耕課堂教研，堅(jiān)守育人初心，不斷探索素養(yǎng)落地的有效路徑，打造更多優(yōu)質(zhì)高效的理想課堂，助力每一位學(xué)生全面發(fā)展、向陽(yáng)成長(zhǎng)！
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